Najčitanije
Najnovije
Za nastavnike
UNESCO smernice o medijskoj pismenosti za...
Ove smernice o medijskoj pismenosti za nastavnike su važan resurs za postizanje ciljeva u vezi sa razvojem te oblasti. Dokument je posebno napravljen za nastavnike kako bi podstakao uvođenje ovih tema u redovan nastavni program.
> Više o ovom dokumentu...Uloga škola u sprečavanju elektronskog nasilja
Škola i njeni zaposleni imaju izrazito važnu ulogu u prevenciji zloupotrebe intemeta i mobilnog i u situacijama rešavanja aktuelnih problema elektronskog nasilja i zlostavljanja.
> Više o ovom dokumentu...Stereotipi u medijima i medijsko opismenjavanje...
U tekstu se razmatraju problemi stvaranja i upotrebe stereotipa u medijima i način kako stereotipno oblikovane predstave utiču na stavove mladih
> Više o ovom dokumentu...Medijska pismenost kao društvena strategija
Šta je medijska pismenost i zašto je ona važna za razvoj društva; zbog čega i mediji i publika treba da budu medijski pismeni; medijsko obrazovanje kao preduslov za postojanje medijski pismenog društva.
> Više o ovom dokumentu...Brošura: Kampanje za medijsku pismenost
U okviru Kampanje štampana je brošura u kojoj detaljnije možete pročitati o medijskoj pismenosti i kampanji Medijske koalicije.
> Više o ovom dokumentu...Priručnik za digitalnu sigurnost
Priručnik je vodič za trenere koji ih vodi kroz pristup podučavanju odraslih u 6 modula te pruža savete i tehnike planiranja.
> Više o ovom dokumentu...Šest tehnologija koje će imati veliki uticaj na...
Šta analitika učenja i mobilni uređaji imaju zajedničko? Sve to su tehnologije koje će imati veliki uticaj na osnovno i srednješkolsko obrazovanje u sledećih nekoliko godina.
> Više o ovom dokumentu...Tajna učenja: Ne zapisujte beleške na laptopu
Deluje da je korisnije pisati kompletnije beleške koje precizno prenose sadržaj kursa i uraditi pregled doslovnog materijala kasnije. Ali to ipak nije slučaj.
> Više o ovom dokumentu...Deca i pripovedanje
Da li čitanje ‘moralnih’ priča deci razvija kod njih iskrenost?
> Više o ovom dokumentu...
